2-1مقدمه...............................................................................................................

2-2مروری بر مبانی نظری پژوهش.......................................................................

2-2-1تعریف واهمیت مهارت های زندگی...........................................................

2-2-2اهمیت مهارتهای زندگی از لحاظ سلامت روانی.........................................

2-2-3 انواع مهارتهای زندگی................................................................................

2-3 ابعاد مهارتهای زندگی.....................................................................................

2-3-1مهارت های ارتباط بین فردی-روابط انسانی...............................................

2-3-2 مهارت های حل مسله- تصمیم گیری.......................................................

2-3-3 مهارت های مربوط به سلامت جسمانی- حفظ سلامتی............................

2-3-4 مهارت های رشد هویت- هدف در زندگی..............................................

2- 4مبانی نظری برنامه آموزش مهارتهای زندگی..................................................

2-5اهداف آموزش مهارت های زندگی.................................................................

2-7تعریف و اهمیت سلامت روان........................................................................

2-8 بهداشت روانی و اهمیت پیشگیری اولیه........................................................

2-9ویژگی های افراد سالم از دیدگا ههای مختلف................................................

2-10دید گاههای مختلف در مورد سلامت روانی.................................................

2-10-1 دید گاه روان پزشکی...............................................................................

2-10-2 دید گاه رفتار گرایی.................................................................................

2-10-3 دید گاه انسان گرایی................................................................................

2-10-4 دید گاه هستی گرایی...............................................................................

2-10-5 دید گاه شناختی.......................................................................................

2-10-6 دید گاه بوم شناختی.................................................................................

2-11مبانی نظری عزت نفس..................................................................................

2-12توجه به عزت نفس در کودکان......................................................................

2-13اهمیت عزت نفس.........................................................................................

2-14علائم عزت نفس سالم و نا سالم...................................................................

2-15سوابق پژوهش...............................................................................................

2-15-1 تحقیقات و سوابق پژوهشی مربوط به داخل کشور.................................

2-15-2 تحقیقات و سوابق پژوهشی مربوط به خارج کشور.................................

2-16خلاصه فصل..................................................................................................